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门晓敏,铁人学院让胡路幼教总园龙南幼儿园的一名普通幼儿教师。二十度春秋流转,二十载匠心守望,她将最美的青春奉献给挚爱的学前教育事业,践行 “学高为师,德高为范” 的铮铮誓言,成为孩子们心中温暖的 “门妈妈”。 立德树人,以德润心,做守护孩童成长的点灯人 作为优秀共产党员,门晓敏坚守师德,忠诚教育事业,依法廉洁执教。她立足幼儿园一日生活课程,将立德树人融入保教细节,把大庆精神、铁人精神转化为趣味小故事小游戏,言传身教培育幼儿向善品格。在家园共育中,她利用日常沟通、线上交流及时反馈幼儿情况,解答家长育儿困惑,普及科学育儿理念。面对内向幼儿,她俯身关爱、耐心鼓励,用心守护每一名孩子的成长。 2026 年初,班级迎来了一名发育迟缓的幼儿小泽。初入园的小泽,仿佛活在自己的小小世界里,很难和同伴正常交流。情绪上来时,会争抢抛掷玩具,游戏结束不懂整理收纳;集体活动中难以遵守秩序,午睡时躁动不安,常常突然大声喊叫,无法融入集体。其他小朋友因为不理解,纷纷躲闪回避,不愿意和他结伴游戏。看着孩子孤独无措的模样,看着家长满心焦灼又愧疚的眼神,门晓敏满心心疼,暗下决心要多给这个孩子一份关爱与包容。
于是,她把更多的时间、更多的耐心,倾注在小泽身上。自主游戏时,别的孩子结伴嬉笑玩耍,她就长久蹲守在小泽身边,一遍又一遍,示范怎样友好开口表达想法,手把手教他学习轮流等待;游戏结束,陪着他一件一件把玩具分类归位,千百次重复,帮他一点点建立规则意识。每到午睡,当小泽躁动哭闹、难以安睡,她搬着小凳子坐在他床边,温柔拍抚后背,轻声细语安抚情绪,常常一坐就是一个小时,直到孩子缓缓沉入梦乡,站起身来腰背开始隐隐作痛,手腕和手臂在持续重复的动作中变得发胀麻木。经过一学期耐心陪伴,小泽现在也能同小朋友一样安静地自主入眠。同时她引导全班幼儿学会接纳不一样的伙伴,鼓励小朋友主动和小泽结伴游戏。每天下班之后,坚持向家长细致复盘孩子当日的每一处细微表现,一字一句记录下难得的微小进步,同步家庭干预和引导方法。 爱是漫长的浇灌,终会等来花开。日复一日的陪伴、包容与引导,一点点消融孩子内心的隔阂。曾经抗拒集体、孤僻躁动的小泽,慢慢敞开了心扉,愿意走进小伙伴中间,参与集体活动;后来的他,还懂得主动为班级出力,认认真真帮老师分发餐点,力所能及承担班级劳动,真正融入了幼儿园温暖的大家庭。看到孩子巨大的转变,孩子的家长几度红了眼眶,满是感激。
深耕教研,勤学笃行,做潜心求索的筑梦实践者 “要给孩子一杯水,教师要有源源不断的长流水。”从教二十年来,门晓敏坚持自我提升,深耕研究型教师成长之路。她践行自主游戏理念,尊重幼儿游戏主体地位,立足幼儿观察蚂蚁的兴趣生成探究主题,巧用讨论、思维导图、幼儿绘画呵护童心,游戏案例《小蚂蚁大发现》获各级认可。 辛勤耕耘换来累累硕果:手工作品《缤纷》获全国幼儿教师职业技能大赛一等奖,获评全国少儿美术展评优秀指导教师特等奖;获全省基础教育教师能力素质提升竞赛省、市材料评审一等奖,国培省外浸润式研修 “优秀学员”;在大庆市 “学苑杯”自主游戏案例分享活动斩获一等奖,承担全市大庆精神铁人精神优质观摩课展示。多篇课题论文在国家、省、市级评选获奖,先后荣获大庆市优秀教师、模范教师、师德先进个人、教学能手、优秀共产党员等荣誉。 二十载幼教路,一颗赤子心。没有惊天动地的事迹,只有日复一日的温情坚守。门晓敏以师德为帆,以爱心为桨守护童真,以钻研实干深耕学前教育。未来,她将继续争做新时代 “四有” 好老师,脚踏实地潜心耕耘,在平凡岗位书写温暖动人的育人篇章。
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关键词:榜样的力量
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