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私塾女孩在家上学十四年 这是小众教育模式

2017-09-30 09:18    来源:钱江晚报    编辑:刘钰莹

  7年前,袁鸿林有了小女儿,对小女儿的教育,他采用的还是“袁小逸模式”,在家上学。

  目前,私塾里的学生大多是认可他理念的粉丝、朋友的孩子,包吃住,每年5万元。

  在袁鸿林的博客上,公布了上课表:早上7点起床,晚上21:30就寝,从早读到主题课程到体育锻炼和兴趣活动,安排得满满当当。国学、英语、数学和科学都教。

  承担课程的老师主要是袁鸿林夫妻,偶尔袁小逸也会来客串上课。

  坚持在家教的袁鸿林坦言

  女儿最大的问题是找不到伴

  说起自己与同龄人大不同的成长轨道,袁小逸还是比较喜欢“私塾”模式,“传统的那种上学方式,不适合我。”

  但2008年,袁小逸曾到嘉兴某中学初二年级插班。

  为什么会突然花一年的时间去插班?

  “我个人觉得,她是一种心理上的需求。”袁鸿林解释,那段时间,私塾不被当地教育主管部门认可,所以基本处于停滞状态,没有对外公开招生,学生不多,这让小逸觉得孤独。

  对袁小逸来说,这一年最大的收获之一是结交到了新朋友,因为是住校,她有了自己的舍友,保持联系到现在。

  从幼儿开始就“在家上学”,持续到高等教育,在袁鸿林看来,女儿的表现优异。

  不过,他也坦言,随着小逸慢慢长大,这种模式也暴露出一些问题。

  在袁鸿林看来,最大的问题是找不到伴。“这个伴不是简单的同龄人,而是学识在一个层次,学习上可以相互切磋的。”

  除此之外,作为父亲,袁鸿林也敏锐地察觉到,女孩子需要有闺蜜,“她在这方面比较遗憾,另外还有异性交往,也会有所限制。”

  袁鸿林说自己没有能力解决这个问题,只能顺其自然。“在家上学的孩子,到了一定的阶段,这的确是一个遗憾。这毕竟是小众的学习模式,人际交往在某种程度上受到限制,毕竟不像在学校里,有大批孩子。”但是,这并不妨碍袁鸿林对“在家上学”的坚持,“交到的朋友少,但从另外一个方面讲,他们交往的质量会高很多。”

  大部分时间都独处的袁小逸倒没有觉得自己缺朋友,“我交友渠道比较广,有的是在媒体上看到我的事情后,来找我的,另外,我们这些在家上学的,有一个圈子。但是能和我聊得比较深的,都是比我大3到5岁。”

  袁鸿林:我反对不学理工的做法

  对现在有些私塾只教文史的做法,袁鸿林说,他很反对。

  “不教理工,是把现代学术砍掉了一大半,是不负责任的。我觉得,孩子到了13岁以上,甚至要更倾向于学理工。”

  在袁鸿林看来,基础学科是不可或缺的,可以根据孩子特点有所倾向,但不能一刀切。

  “一些私塾不教,大概是因为师资缺乏吧。”袁鸿林的观点是,对学校的应试教育不能极端地去反对,你可以不去搞,但该学的还是要学。

  除此之外,风靡的读经私塾也是袁鸿林反对的,“那是傻读,方式错误。”

  在家上学,毕竟是小众的学习模式,人际交往在某种程度上会受到限制。(记者 王曦煜 吴朝香)

关键词:女孩 上学 教育 模式
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